Projet 6 : Ecrire une lettre, à un ami ou
un parent.
Thème Les
moyens de communications
Séquence 3
Objectif : L’enfant doit être amener à
comprendre, réfléchir maîtriser,
construire, le sens d’un message de répondre oralement et par écrit en
maîtrisant la correspondance phono/graphie à des consignes données.
Fiche N° 18
Titre : Révision
Matériel :
Livre de lecture
Pages 170
Pages 170
Déroulement de
la leçon :
1- Mets au pluriel les
phrases :
- Je feuillette un livre.
R)- Nous feuilletons des
livres
- L’enfant mange un gâteau.
R)- Les enfants mangent des
gâteaux.
2- Souligne les G.N.S. (un
trait), les G.V. (deux traits) :
- Malika et Zineb écoutent la maîtresse.
- Mourad pêche des poissons.
- Le taxi roule vite.