Grammaire : Révision

Projet 6 : Ecrire une lettre, à un ami ou un parent.

Thème  Les moyens de communications

Séquence 3    

Objectif : L’enfant doit être amener à comprendre, réfléchir  maîtriser, construire, le sens d’un message de répondre oralement et par écrit en maîtrisant la correspondance phono/graphie à des consignes données.

Fiche  N° 18

Titre :         Révision

Matériel :    Livre de lecture       

    Pages 170

Déroulement de la leçon :

1- Mets au pluriel les phrases :

- Je feuillette un livre.

R)- Nous feuilletons des livres

- L’enfant mange un gâteau.

R)- Les enfants mangent des gâteaux.

2- Souligne les G.N.S. (un trait), les G.V. (deux traits) :

- Malika et Zineb écoutent la maîtresse.

- Mourad pêche des poissons.

- Le taxi roule vite.

3- Accorde les adjectifs qualificatifs :

- Ces arbres sont très (grand).

R) Ces arbres sont très grands.

- Les fleurs de ce jardin sont (beau).

R) Les fleurs de ce jardin sont belles.

- Les pages de ce livre sont (nombreux).

R) Les pages de ce livre sont nombreuses.