Thème Les
voyages.
Séquence 3
Objectif : L’enfant doit être amener à
comprendre, réfléchir maîtriser,
construire, le sens d’un message de répondre oralement et par écrit en
maîtrisant la correspondance phono/graphie à des consignes données.
Fiche N° 15
Titre : Pluriels des noms, Pluriels
irréguliers en ou – al – ail – eu
Matériel :
Livre de lecture
Déroulement de
la leçon :
J’observe les phrases :
Un trou des
trous un détail des
détails
Un genou des
genoux un travail des
travaux
Un cheveu des
cheveux un journal des journaux
Un pneu des
pneus un chacal des
chacals
Je retiens :
1-
Les noms en « ou »
prennent un « s » au pluriel sauf sept noms qui prennent un
« x » - les bijoux – les cailloux – les choux – les genoux – les
hiboux – les poux – les joujoux.
2-
Les noms en « ail »
prennent un « s » au pluriel sauf : un travail / des travaux –
un corail / des coraux – un émail / des émaux.
3-
Les noms en « al »
s’écrivent « aux » au pluriel sauf : les chacals – les bals
– les festivals – les récitals – les régals.
4-
Les noms en « eu »
prennent un « x » au pluriel sauf : des pneus – des bleus…
Exercices
1-
Ecris au pluriel
Un animal des
animaux un coucou des coucous
un bal des
bals un
portail des portails
un sou des
sous un
quintal quintaux
un clou des
clous un jeu des jeuxun hôpital des hôpitaux un genou des genoux
un pneu des
pneus un
travail des travaux.
2-
Ecris au singulier
Des métaux un
métal 
Des journaux un
journal 
Des verrous un
verrou Des portails un
portail
Des chacals un
chacalDes travaux un
travail
3-
Ecris les mots suivants dans la colonne A ou la colonne B :
Canaux –
régals – écrou – hibou – fous – choux – quintal – kangourou – pneus- cheveux.
A –
noms au singulier
|
B –
noms au pluriel
|
écrou
hibou
quintal
kangourou
|
Canaux
régals
fous
choux
Pneus
cheveux
|
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